?“竅門(mén)一，左窄右寬，左短右長(zhǎng)；竅門(mén)二，提手旁窄小，右對(duì)齊；竅門(mén)三，橫畫(huà)右出；竅門(mén)四，懸針豎挺拔”……近日，在首都師范大學(xué)與海淀區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室聯(lián)合主辦的“科技賦能學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)”上，北京鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳素芳老師借助首都師范大學(xué)“首師優(yōu)字”平臺(tái)提供的書(shū)寫(xiě)竅門(mén)和即時(shí)點(diǎn)評(píng)等功能，為二年級(jí)學(xué)生上了一堂生動(dòng)高效的語(yǔ)文課堂規(guī)范漢字識(shí)寫(xiě)展示課。北京語(yǔ)文現(xiàn)代化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)崔增亮認(rèn)為這堂課充分展現(xiàn)了漢字之美，呈現(xiàn)出科學(xué)性、趣味性、智能化、規(guī)范化等特點(diǎn)。而這只是北京鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)基于“首師優(yōu)字”智能應(yīng)用深化書(shū)寫(xiě)課堂教學(xué)改革的一個(gè)縮影，也是首都師范大學(xué)利用AI賦能中小學(xué)規(guī)范漢字識(shí)寫(xiě)語(yǔ)文課堂教學(xué)常態(tài)化、高質(zhì)量開(kāi)展的生動(dòng)見(jiàn)證。
教師基于“首師優(yōu)字”智慧應(yīng)用開(kāi)展規(guī)范漢字教學(xué)
2023年2月，北京鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)與首都師范大學(xué)開(kāi)展合作，引入“首師優(yōu)字”零基礎(chǔ)識(shí)寫(xiě)課堂，啟動(dòng)“午間一刻，筆下生輝”項(xiàng)目，打造“午間一刻”應(yīng)用新場(chǎng)景，開(kāi)啟了數(shù)字化技術(shù)賦能規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育的新實(shí)踐。北京市第57中學(xué)教育集團(tuán)、北京鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)張繼紅介紹，項(xiàng)目實(shí)施近兩年，有效緩解了專(zhuān)業(yè)師資缺乏、課程資源不足、評(píng)價(jià)手段滯后等規(guī)范漢字教學(xué)難題，有效解決了學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)、筆畫(huà)筆順不規(guī)范等書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，顯著提升了教師的教學(xué)指導(dǎo)能力和學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)水平。
本次活動(dòng)也是北京市2024年“雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生”語(yǔ)言文字系列活動(dòng)之一，是繼10月25日在北京市平谷區(qū)舉辦的“AI與數(shù)字化在基礎(chǔ)書(shū)法教育中的創(chuàng)新與應(yīng)用”研討會(huì)之后的又一具體實(shí)踐?！癆I與數(shù)字化在基礎(chǔ)書(shū)法教育中的創(chuàng)新與應(yīng)用”研討會(huì)將“雅言”活動(dòng)與平谷區(qū)“中國(guó)書(shū)法之鄉(xiāng)”品牌相結(jié)合，展示了平谷區(qū)借助AI與數(shù)字化技術(shù)開(kāi)展語(yǔ)文課堂教學(xué)的生動(dòng)實(shí)踐，并匯聚各方智慧，共同探討規(guī)范字書(shū)寫(xiě)數(shù)字化教學(xué)的最新進(jìn)展，共研共商共解規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育難題，為平谷區(qū)語(yǔ)文學(xué)科教育高質(zhì)量發(fā)展提供了助力。
除了以上兩場(chǎng)成果展示及實(shí)踐研討活動(dòng)，自今年10月以來(lái)，在北京市教委、語(yǔ)委的指導(dǎo)下，首都師范大學(xué)以“雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生”語(yǔ)言文字系列活動(dòng)為紐帶，走進(jìn)北京市東城區(qū)、海淀區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)、通州區(qū)、門(mén)頭溝區(qū)、大興區(qū)等多個(gè)區(qū)縣中小學(xué)校已開(kāi)展“名家進(jìn)校園”活動(dòng)13場(chǎng)，涵蓋共讀共薦好書(shū)、中軸線文化、書(shū)寫(xiě)進(jìn)校園、教師語(yǔ)言文字教學(xué)能力提升以及校園語(yǔ)言文字工作典型案例指導(dǎo)等系列主題活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)的實(shí)施，全面貫徹了教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育的通知》要求，有力促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，豐富了中小學(xué)校語(yǔ)言文字的教育內(nèi)涵，拓展了語(yǔ)言文字的教育路徑，促進(jìn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、創(chuàng)新與發(fā)展。
北京市教委語(yǔ)言文字工作處、海淀區(qū)語(yǔ)委辦公室、首都師范大學(xué)，以及北京市第57中學(xué)教育集團(tuán)、北京鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、教師參加了科技賦能學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)。會(huì)上，就如何持續(xù)探索數(shù)字化技術(shù)手段賦能規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育，北京市教委語(yǔ)言文字工作處處長(zhǎng)楊志強(qiáng)提出三點(diǎn)希望：一是梳理典型案例與模式，做強(qiáng)AI賦能新品牌；二是有機(jī)融合語(yǔ)言文字與學(xué)科教學(xué)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)教融合新突破；三是從單一維度到多元維度，打造書(shū)寫(xiě)教育新環(huán)境。
活動(dòng)舉辦方表示，接下來(lái)將繼續(xù)發(fā)揮活動(dòng)的示范引領(lǐng)作用，輻射帶動(dòng)更多中小學(xué)加入到探索科技賦能規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育新路徑、新方法的行列，持續(xù)走實(shí)走深規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育創(chuàng)新發(fā)展之路，為首都規(guī)范漢字教育發(fā)展增添新動(dòng)能、注入新活力。
（責(zé)任編輯：蔡文斌）
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