有這樣一個名詞，見證一代代人的青春時光。
高考！高考！40年前，高考制度恢復，開啟了夢想的時代。40年來，數(shù)以億計的青年通過高考走進了另一種人生。
明天，2017年高考就要開始了。一起看看過去40年的高考作文題，重溫屬于你的那份青春記憶。
70年代
1977年1977年，中斷了十余年的中國高考制度得以恢復，這次不同尋常的考試，改寫了無數(shù)人的人生軌跡。那年高考是分省考試，北京卷的作文題目是《我在這戰(zhàn)斗的一年里》。
1978年將《速度問題是一個政治問題》，縮寫成一篇五百至六百字的短文。
1979年將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》。
80年代
1980年寫讀后感，讀《畫蛋》有感（達·芬奇故事）。
1981年仔細閱讀《毀樹容易種樹難》，寫一篇讀后感。
1982年《先天下之憂而憂后天下之樂而樂》。
1983年根據漫畫《這下面沒有水，再換個地方挖》，寫一段300字以內說明文字；寫一篇議論文，800字以內。
1984年有的同學說：“每逢寫作文，自己常常感到無話可說，只好東拼西湊，說一些空話套話，甚至編造一些材料?！庇械睦蠋熣f：“每次學生作文，我都辛辛苦苦地批改講評，但是學生往往只看分數(shù)，不注意自己作文中存在的問題，所以提高不快?！贬槍ι厦鎯啥卧捤从车那闆r，聯(lián)系自己和周圍同學的現(xiàn)狀，以對中學生作文的看法為中心，寫一篇800字左右的議論文，題目自定。
1985年以“澄溪中學學生會”的名義，給《光明日報》編輯部寫一封信，反映情況、申訴理由、呼吁盡快解決（化工廠排放廢水、有害氣體、污染）問題。
1986年《樹木·森林·氣候》 ，從現(xiàn)實生活中選擇一個有意義的話題，發(fā)表自己的見解，全文不少于600字。
1987年
1.根據提供的材料寫一篇簡訊《育民小學辦起了游泳訓練班》； 2.結合材料，就理論對實踐的指導意義這個問題寫一篇短文，題目自擬，字數(shù)400至600字之間。
1988年《習慣》，除詩歌以外，文體不限，不少于600字。
1989年你的好朋友是某重點中學高三年級里中上水平的學生，他想立志報某重點大學歷史系，班主任、父母各持己見。他為此感到困惑、苦惱，他寫了一封信，想聽你的意見，你給他寫封回信。
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