在我的印象中，位于大山深處的鄉(xiāng)村學校，一定是破破爛爛的校舍，凹凸不平的校園，東倒西歪的桌凳，衣衫襤褸的學生。然而，當我來到遠離代縣縣城30多公里的灘上鎮(zhèn)初級中學時，眼前的景象卻讓我大吃一驚：兩棟嶄新的二層教學樓和宿舍樓代替了過去的土坯房。校園里，綠樹成蔭，鮮花盛開，儼然一個大花園。寬闊的操場用厚厚的瀝青進行了硬化，徹底改變了過去那種一下雨就泥濘不堪的狀況。學生上操、打球、做游戲，再不用擔心因操場坑坑洼洼崴腳傷腿了。
談起學校的變化，校長王永勝告訴筆者，近年來，為了實現(xiàn)城鄉(xiāng)義務教育的均衡發(fā)展，縣委、縣政府投巨資改造山區(qū)學校的辦學條件，先后為灘上中學建起一棟二層教學樓和一棟二層宿舍樓，還硬化了操場，美化了校園，為全校各班學生更換了新課桌凳，建起了圖書室和實驗室，配備了儀器設備和圖書資料，新建了師生食堂和餐廳，使學校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，成為名副其實的花園式學校。整個學校占地面積11266平方米，建筑面積2224平方米，共有三個教學班，104名學生，21名專任教師，學歷全部合格。與平川地區(qū)的學校比起來沒有任何差距，正真達到了山區(qū)平川一個樣，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務教育的均衡發(fā)展。
學校始終堅持“全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，創(chuàng)辦有特色學?！钡霓k學宗旨，更新教育理念，創(chuàng)新教育、教學方法，努力發(fā)展學生的個性，提高學生的整體素質，使全校的教育教學質量不斷提高，在“擇校熱”盛行的大環(huán)境下，不僅留住了本地的學生，還吸引了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子舍近求遠來該校就讀，成為全縣山區(qū)學校的典范。（楊繼興）
（責任編輯：籍俊霞）
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